Corso CONI/FIGC - Lezione #17 e #18
Per le solite questioni di tempo condenso due lezioni abbastanza denso in un unico post...
Giovedì scorso siamo andati in palestra (causa impraticabilità dei campi) a visionare gli allenamenti del settore giovanile (esordienti e pulcini) del Forlimpopoli. Apprezzabili gli esercizi, la dedizione dei bambini, la preparazione e la professionalità degli istruttori.
Questa sera invece abbiamo affrontato ancora il tema dell’organizzazione e del piano formativo dei bambini.
Matulli ci ha dato la sua linea guida per arrivare a pianificare prima un allenamento, poi un mese ed infine la stagione intera: si consideri ad esempio che una squadra di esordienti fa 3 allenamenti settimanali da 90’ ciascuno sono 270’ settimanali, 1.080’ mensili e circa 8.600’ annuali, sembrano così tante, ma in realtà sono solo 140 ore, che si riducono a circa 100 per i pulcini e addirittura 70 per la scuola calcio. Per questo motivo bisogna tenere a mente alcuni punti chiave:
Giovedì scorso siamo andati in palestra (causa impraticabilità dei campi) a visionare gli allenamenti del settore giovanile (esordienti e pulcini) del Forlimpopoli. Apprezzabili gli esercizi, la dedizione dei bambini, la preparazione e la professionalità degli istruttori.
Questa sera invece abbiamo affrontato ancora il tema dell’organizzazione e del piano formativo dei bambini.
Matulli ci ha dato la sua linea guida per arrivare a pianificare prima un allenamento, poi un mese ed infine la stagione intera: si consideri ad esempio che una squadra di esordienti fa 3 allenamenti settimanali da 90’ ciascuno sono 270’ settimanali, 1.080’ mensili e circa 8.600’ annuali, sembrano così tante, ma in realtà sono solo 140 ore, che si riducono a circa 100 per i pulcini e addirittura 70 per la scuola calcio. Per questo motivo bisogna tenere a mente alcuni punti chiave:
- preparsi ed essere organizzati
- porsi degli obiettivi, ma soprattutto gli obiettivi giusti per la categoria
- esseri flessibili in funzione del materiale a disposizione, il tempo, le condizioni atmosferiche e le dimensioni del campo e giocatori partecipanti
- dare continuamente delle motivazioni e degli stimoli (mantenendo l’attenzione, orientare i giocatori nella scelta delle soluzioni e soprattutto farli partecipare attivamente nello svolgimento dell'allenamento)
Al termine della serata abbiamo sperimentato nuovamente il lavoro a gruppi per la stesura di un allenamento.
Nel frattempo però mi sono dimenticato di dare conto della mia esperienza di arbitraggio della categoria di Esordienti PRO: che spettacolo! E quanta invidia per i fortunati allenatori di Carpi, Rimini e Bologna! Partite avvincenti in un clima mite che ha visto vincere il Rimini con qualche giocatore già pronto e smaliziato, un Bologna organizzato e ricco di talenti ed un Carpi bello da vedere e da sentire con un allenatore davvero coinvolgente.
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